Наука и образование

Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік бағдарламаларының тақырыптарына мыналар жатады: - дене шынықтыру; - жүзу; - сөйлеуді дамыту; - көркем әдебиет; - сауат ашу негіздері; - қазақ тілі; - сенсорика; - математика негіздері және физика; - құрастыру; - қоршаған ортамен танысу; - сурет салу; - мүсіндеу; - жапсыру.

Неолит дәуіріндегі материалдық мәдениеттің ерекшеліктері: - тастарды өңдеу кезінде қатты бөлу және пілуді кеңінен пайдалану; - қышқыл құйрығының пайда болуы; - керамикалық құйрықтардың бар екені; - салмақтанудың пайда болу; - жаңа еңбек құралдарының пайда болғаны: тегістер, стамескалар, тесла, долота.

Солтүстік Қазақстан жазығындағы пайдалы қазбалармен өзендердің байланысы: - Соколов-Сарыбай, Қашар кен орындарында темір рудасы өндіріледі; - Рудный қаласында байыту комбинаты жұмыс істейді; - Әйет, Лисаков кен орындарының никель мен көмірдің мол қоры табылған.

Бірқалыпсыз қозғалыс — дене кез келген уақыт аралығында әртүрлі жол жүріп өтсе, онда қозғалысты бірқалыпсыз деп атайды. Бірқалыпты және бірқалыпты емес қозғалыстарды бақылау үшін мынадай тәжірибе жасауға болады: 1. Кішкентай арбашаның үстіне тамызғыш орнатылған. 2. Арбаша қозғалғанда қағаз бетіне тамған тамшылардың ара қашықтықтары бірдей 3. Тамызғыштың шүмегін кеңірек ашып, тамшы жиі таматындай етіп, тәжірибені қайталайық.

Абылай ханның тұсында Қазақстанның шекаралары келесі түрде өзгерді: - Ресеймен. - Жоңғарлармен - Қытаймен.

Балаларды әріп жазуды үйрену кезінде келесі ерекшеліктерді ескеру қажет: Жас ерекшелігі. Қолдың қозғалысы. Көру қабілеті.

Критериалды бағалау әдісінің мақсаты және мәні — бағалау критерийлерінің негізінде білім алушылардың оқу жетістіктері туралы шынайы ақпарат алу және оқу үдерісін жетілдіру үшін оны барлық қатысушыларға ұсыну. Критериалды бағалау — бұл оқушылардың білім мазмұны мен мақсаттарына сай, оқу-танымдық құзыреттілігін қалыптастыруда нақты анықталған, ұжыммен қалыптастырылған, алдын-ала оқушылардың барлығына белгілі білім жетістігін бағалауға негізделген үдеріс.

Технократтық тәсіл — бұл оқытуды ұйымдастыру түрлерін анықтау және қолдану үшін қолданылатын әдістер мен тәсілер жиынтығы және жүйесі. Бұл тәсілдің ерекшеліктері: - түрлі құралдар арқылы оқушылардың білім, іскерліктерін жиі тексеру; - үлгермеушілерді анықтап, іріктеу; - олармен қосымша жұмыстар ӛткізу, материалдарды қайталау.

Отынның меншікті жану жылуын анықтау үшін осы отынның массасына бөлінетін жылу мөлшерін (Q) отынның меншік жану жылына (q) көбейту керек: $Q = q \cdot m$, мұндағы $Q$ — отынның жануы кезінде бөлінеді, $q$ — меншіктік жану жылқысы, $m$ — отындың массасы. Меншіктік жылу өлшем бірлігі — Дж/кг немесе кал/кг.

Геохронологиялық шкаланың тарихы 19 ғасырдың екінші жартысынан басталады. Геохронологиялық кестелердегі бөліктердің атаулары тауарлардың геологиялық жасқа жақын мәліметтерін білдіреді.

Самарқандтың құрылуымен келесі тарихи оқиғалар байланысты: Соғдыстанның ең ірі мемлекетінің астанасы болғанда. 712 жылы арабтар Кутейба ибн Муслим басқынған жаулап алған және Мавераннахр мен Екінші Хорасанның орталығы болды. IX ғасырда Саманидтердің мемлекетіне кірді, ал X ғасырдың соңында Қараханидтердің Мемлекетіге кірді. Осылайша Самарқандын құрылуын монголдардың жоюымен байланысты.

Педагогиканың дамуына үлес қосқан кейбір педагогтар: Ян Амос Коменский. Константин Дмитриевич Ушинский. Антон Семёнович Макаренко. Педагогикалық идеяларды Иммануил Кант, Иоганн Фридрих Гербарт, Адольф Дистервег, Джон Дьюи, Мария Монтессори, Пауль Наторп, Герман Ноль және басқалар да әртүрлі әдебиеттерде көрініс тапты.

Натрий силикатының кристалдық құрылымы орторомбикті сингониядағы ақ түсті кристалдардан тұратын ақ сүзгі. Кристалдық құрылымды қолданған жағдайда, Na2SiO3 әртүрлі кристалдық құрылымин, соның ішінде аморфды түрлерді да білдіруі мүмкін, бұл оның ерітінділігі мен реакциялық қабілетіне әсер етеді.

Мұхамеджан Қаратаев 1910 жылы 27 желтоқсанда Телікөл ауылында дүниеге келген. Әдеби қызметтермен айналысып, сыни мақалалар жаза бастады. Қаратаев Қазақ КСР-інің ҒА академигі болған. Мұхамеджан Кожаспаевич Қаратаевтың өмірі 1995 жылы 9 маусымда Алматыда болды.

Сан мөлшері жағынан ең көп таралған омыртқасыздардың типтері буынаяқтылар. Омыртқасыздық терминін 1793 жылы енгізді Жан-Батист Ламарк, бұл омыртқа жотасы жоқ жануарларды сипаттау үшін.

Денелердің температурасы мен олардың сәуле шығару қабілеті арасындағы байланыс Стефан-Больцман заңы бойынша анықталады. Ол былай тұжырымдалады: абсолют қара дененің толық сәулеу қабілетін оның абсолюттік температурасының төртінші дәрежесіне тура пропорционал етеді; σ = 5,67•10−8 Вт/м2К4 — Стефан-Больцманн тұрақтысы; RТ — дененің сәулелгені; Т — абсолюттік дене температурасы.

Семиотика мен лингвистиканың айырмашылығы — семиотиканың лингвистикалық бағыты. Семиотика — бұл белгілер мен белгілік жүйелер туралы ғылым. Лингвистика — бұл тілдік өнер, тілдің белгілі бір құрылымдары, оның құрылымы мен тұрақтылығын зерттейтін ғылым, ол тілдегі белгінің мазмұнын зерттеуге негізделген.

Қазақстандағы өнертабыстар келесі салаларда қолданылады: - Өнеркәсіп. - Химия. - Медицина.

Жай сандар жиыны шексіз деген теорема Эвклидтің дәлелдемесімен дәлелденген. Бұл теорема жай санның қатарының шексіздігін көрсететін, егер жай сан р бірден өзге қандай да бір натурал n санына бөлінсе, онда ол n — мен беттеседі.

Балдырлар дене құрылысына, түстеріне және биохимиялық қасиеттеріне қарай мыналарға бөлінеді: Көпжасушалы балдырлар. Біржасушалық балдырлар: хламидомонада, хлорелла, хлорококк, улотрикс, спирогира, ламинария. Қоңыр балдырлар: саргассум, ламинария, фукус. Ұсақ балдырлар (қызыл балдырлар): делессерия, каллитамнион, порфира. Балдырлар — төменгі сатыдағы суда өсетін өсімдіктер тобы.