Наука и образование

Алаш-Орда милициясы 1917 жылдың желтоқсанында құрылған және 1920 жылға дейін қызмет еткен. Милицияның құрамына 20–35 жасқа жатқан, қызметке жарайтын ерлер шақырылды.

Комбинаториканың негізгі ұғымдары мен ережелері мыналарды қамтиды: Комбинаторика — бұл әртүрлі объектілерді қосу және комбинациялау туралы ғылым. Комбинаторлық мәселелерді шешу үшін қолданылады: Перестановка. Сочетание. Размещение.

Ауырлық күшінің формуласы: F = m \ a, мұндағы F — күш, m — масса, a — жылдамдық. Физикалық мағынасы — объекттің массасымен, оның қазіргі тұтынатын жылдамдығының өзгеруінен туындаушы күш.

Міне, ұстаздарға арналған бірнеше өлең шумақтары: Ұстаз болу — жүректің батырлығы. Білімнің кілтіндей «Әліппе» ұстатқан, Оқуға іркілмей Тоқуға ұстартқан. Қамқоры ұл, қыздың — Мұғалім — ол біздің! Қиынға төзуге Үйреткен қашанда, Жаманнан безуге, Жақсылық жасауға.

Меншікті жылу сыйымдылығы — бұл жылусыз заттың температурасын бірлікке өзгерту үшін қажетті жылу мөлшері. Массаның жылу сыйымдылығын 1 кг массаны 1 градус температураға көтеру үшін қанша жылу кетеді деп атайды.

Кинометафора әдісін физика пәнінде қолдануға болады, физикалық құбылыстар мен процестерді түсіндіру үшін.

Әлімхан Ермеков — қазақ қоғамдық және мемлекеттік қайраткері, «Алаш» партиясының негізін қалаушысы, математика саласындағы алғашқы қазақ профессоры. 1891 жылы 25 маусымда Семипалатин облысы Карқаралы уезінде дүниеге келген. Ермеков 1930 жылдан бастап үш рет арылған, 1948 жылдан кейін де үш ретті арылды.

Пифагор теоремасы көптеген есептерді шешуге көмектеседі, мысалы: Геометриялық есептеулер. Векторларды есептеу. Тасымалдау маршруттарын жоспарлау.

Бренстед-Лоури теориясы келесі реакцияларды қамтиды: Протонмен алмасу. Нейтрализация.

Интернационализм — бұл әртүрлі нациялар мен ұлттардың жұмысшыларының халықаралық бірлестігі, психология, идеология және саясатта көрінеді. Интернационалистік идеологиялар әртүрлі ұлттық шектеулерден ауыстырып, әртүрлі мемлекеттердің жұмысына қол жеткізу үшін жұмыс істеушілерді ұйымдастыруға тырысады.

Шағын жинақталған мектептің оқу үрдісін ұйымдастырудың ерекшеліктері: - мұғалім бір мезгілде екі сыныппен қатар жұмыс істейді; - екі сыныптың оқу бағдарламаларын сәйкестендіру; - оқу сағаттары, жүктемелерін сәйкестендіруді ұйымdaстыру. Шағын жинақты мектепті оқу-тәрбие жұмысын жетілдіруде тірек мектептерді қолдану тиімді.

Мұқан қағанның жетістіктері: - Түрік қағанатының билеушісі болды. - Жужан хандығын біржолап жойды. - Шығыста қайларды, қидандарды және оғыз-татар тайпаларын, солтүстікте Енисей қырғыздарын өзіне бағындырады. - Батыста эфталиттерді талқандап, Орта Азиядағы мемлекеттерді өзіне қаратады.

Пиктограммалар — бұл графикалық символдар, олар көрсетілген объектінің негізгі ерекшеліктерін схематикалық түрде көрсетеді. Пиктограммалардың тарихы жақсы зерттелмеген. Алайда, олардың алғашқы пайда болуы VIII-VI ғасырларда болды.

Адалдыққа тәрбиелеу үшін келесі әдістерді қолдануға болады: Тәрбие сағаты. «Әділеттілік пен адалдық». «Әділ болу». Адалдық адамның жеке басы мен моральдық тұлғасын сипаттайды.

Инклюзивті білім берудің тиімді практикалық тәжірибесі жағдай жасаған мектептерде жүзеге асырылады. Қазақстан Республикасында 2020 жылға қарай инклюзивтік білім жүйесі енгізілді, инклюзивті мектеп үшін жағдай жасайтын мектептердің үлесі мектепдердің жалпы санынан 70%-ға ұлғайды.

Қауіпсіздік стандарттары көміртек монооксидінің (СО) қауіптілігі туралы: - Шекті шоғырлану 20 мг/м3; - ЛД50 200-250 мг/кг. ҚР СТ РК 1879-2009 жұмыс аймағы ауасындағы көміртек тотығының концентрациясын анықтау әдісін реттейді.

Пайдалы қазбалар физикалық құрылымына және пайдалану саласына қарай мынадай түрлерге бөлінеді: Қатты. Сұйық. Газ күйдегі.

«Құйсаң шығар гүл өсіп, қыста сіресіп» деген сөзбен жұмбаққа жауап береді су.

Мектептегі ұстаздардың рөлі — балаларды оқыту және тәрбиелеу. Ұстаз алдындағы оқушымен ата-ана ретінде де, құрбы-дос ретінде, ақылшы ұстаз ретінде қарым-қатынас орната алады. Қазіргі қоғамдық ортадағы мұғалімдердің қызметі мен рөлі: алдында оқушысына ғылымның негіздерінен толық ақпарат беріп қоймай, оны әлемдік білім, ақпарат, экономика кеңістігіне жетуге, яки қатаң бәсеке жағдайында өмір сүруге тәрбиелеп, дамытуы керек.

Бунақденелілердің дамуы үш түрлі жолмен өтеді: Тура даму. Шала түрленіп даму . Толық түрленіп дамыту.