Наука и образование

Дополнительный множитель при сложении дробей — это число, на которое умножаются две дроби для приведения их к общему знаменателю. Дополнительный множитель находится для каждой дроби отдельно: наименьший общий знаменатель делят по очереди на знаменатель каждой дроби. Чтобы сложить дроби с разными знаменателями, нужно: 1. Найти наименьшее общее кратное (НОК) знаменателей. 2. Найти дополнительные множители для каждой дроби: НОК делят по очереди на знаменатель каждой дроби. 3. Числитель и знаменатель каждой дроби умножить на свой дополнительный множитель. 4. Сложить дроби как дроби с одинаковыми знаменателями. 5. Проверить полученную дробь: если в результате получилась неправильная дробь, результат записывают в виде смешанного числа.

Древние люди жили группами, например, человеческими стадами. Пищу древние люди добывали собирательством. Ещё одним способом добычи пищи была охота. Если община жила возле воды, то ещё одним способом добычи пищи было рыболовство.

Теория трансцендентального идеализма Иммануила Канта заключается в том, что всё созерцаемое в пространстве или времени, все предметы возможного для нас опыта — это не что иное, как явления, то есть только представления. В кантовском трансцендентальном идеализме можно выделить два главных тезиса: 1. Все явления — это только представления, а не вещи сами по себе. 2. Пространство и время — лишь чувственные формы нашего созерцания, а не данные сами по себе определения или условия объектов как вещей в себе. Учение трансцендентального идеализма послужило Канту «ключом» к разрешению антиномий чистого разума и к «спасению свободы».

«Жылнамалар жинағы» — Қадырғали Жалайырдің 1602 жылы жазған тарихи шығармасы. Еңбектің маңызы орта ғасырлардағы қазақ хандығының ішкі-сыртқы жағдайлары, қазақ тайпаларының халық болып қалыптасуы, оның халықаралық жағдайы, хандардың және олардың төңірегіндегі әлеуметтік топтардың саяси ахуалдары туралы аса құнды мәліметтерді қамтиды.

В Северный Ледовитый океан входят следующие моря: Внутренние: Белое море и море Баффина. Окраинные: Баренцево, Карское, Чукотское, Восточно-Сибирское, Гренландское, Норвежское и море Лаптевых.

Қалыптастырушы бағалаудың тиімділігіне келесі факторлар байланысты: Оқушының білім деңгейі. Бағалау әдістерінің нақтылығы. Мұғаліміздің бағдарламалық жұмысының нақтылуы. Қалыптастырылған бағалауда мұғалим жұмысты қадамдап жоспарлап, табысқа жету алгоритмін құра білуі керек.

Орта мектеп оқушылары үшін ең қызықты дебат тақырыптарының бірнеше мысалы: «Әлеуметтік мәселелер»; «Саяси мәселер»; "Өнер"; «Спорт».

История основания Канберры следующая: В 1908 году территория современной Канберры была выбрана в качестве будущей столицы Австралийского Союза, что стало компромиссом между соперничавшими между собой за этот статус двумя крупнейшими городами страны — Сиднеем и Мельбурном. Решение об основании Канберры как столицы было принято в 1909 году. 12 марта 1913 года городу было официально дано современное название. Федеральное правительство переехало из Мельбурна в Канберру с открытием здания парламента в мае 1927 года.

Иррациональность и рациональность взаимосвязаны. Рациональное мышление основывается на логике, доказательствах и систематическом анализе. Иррациональное мышление охватывает сферы, которые не поддаются строгому логическому анализу, такие как искусство, моральные ценности, вера и интуиция. Таким образом, рациональное и иррациональное не противопоставлены друг другу, а скорее дополняют и обогащают способность понимать и осмыслять реальность.

Основные функции менеджмента: 1. Планирование. 2. Организация. 3. Мотивация. 4. Контроль. 5. Координация.

Үлгерімі төмен балалармен сабақтардың ерекшеліктері: - Үнемі оқушыларды анықтау. - Жұмыс жоспарын құру. - Ұстаздардың жеке оқушының жан дүниесіне, физиологиялық, логикалық және психологиялық дамуына, ұғу, сезу, түсіну қабілетіне үнемі зер салуы. - Балалардың өздігінен жұмыс істеуге дағдылануы керек. Үлгермеушілік болдырмау үшін ата-ана мен ұстаз арасында тартыс тумауы қажет.

Высота Пламенных башен в Баку составляет: 182, 165 и 161 метр соответственно.

Термодинамиканың негізгі заңдары: Бірінші заң. Екінші заң.

Некоторые выводы, которые можно сделать из эксперимента «Вселенная-25»: Улучшение условий среды обитания не гарантирует процветания популяции. Конкуренция приводит к распаду социальных связей и общему крушению общественной системы. При увеличении продолжительности жизни мышей у представителей их общества стало нормальным примитивное поведение аутистического типа, когда особи замкнуты на себе и не проявляют интереса к сородичам. В райских условиях вид начинает деградировать и вымирать, в то время как прогресс и развитие популяции возможны только в условиях необходимости выживать, в борьбе.

Устав о сибирских киргизах разработал граф М. М. Сперанский, реформатор Российской империи, основатель Первого Сибирского Комитета. Документ был утверждён 22 июля 1822 года императором Александром I.

Синапс — нейрондардың бір-бірімен байланысы, ол 3 бөлімнен тұрады: пресинапстық (синапстың алдындағы), синапс саңлауы және постсинапстық бөлімі. Пресинапстык бөлімінде пресинаптикалық мембрана бар, бұл неиронның аксонының жуандаған ұшы — синапс түймешесінің қабығы.

Ежелгі Грекия мен Рим арасындағы байланыс ежелгі дәуірдегі классикалық античность кезінде кең байқалды. Ежелгі Греция мен Римдің арасында мәдени байланысты бірқатар ерекшеліктерге ие болды: - Мәдени байланыстар. - Өнер. - Философия. - Ежелгі Римдің экономикалық өмірінде гректер басым болды, ал грек тілі римдік тұрғындарының тілдеріне ықпал жасады Ежелгі Грекиямен Рим арасында байланыстан кейін олардың арасында да байланысу болды. Ежелгі империяның екі бөлігі б.з.-дың V ғасырында бөлек болды.

Да, у Маши Мармарис есть образование.

Исторический материализм — направление философии истории, разработанное К. Марксом и Ф. Энгельсом. Некоторые важнейшие принципы исторического материализма: - признание первичности материальной жизни общества — общественного бытия по отношению к общественному сознанию, которое, в свою очередь, играет активную роль в обществе; - выделение из всей совокупности общественных определений производственных отношений как экономического базиса общества, определяющего надстройку, все другие отношения между людьми; - идея о том, что люди сами творят свою историю, а побудительные мотивы их деятельности определяются материальными условиями общественного производства; - исторический подход к обществу, то есть понимание его как закономерного естественно-исторического движения и смены общественно-исторических формаций.

Динозавры классифицируются по строению тела на два отряда: ящеротазовые и птицетазовые. Ящеротазовые динозавры делятся на тероподов (хищные динозавры) и завроподоморфов (растительноядные динозавры с длинными шеями). Птицетазовые динозавры травоядны и включают рогатых цераподов и четвероногих тиреофоров с костными пластинами на спине и хвосте. Цераподов делят ещё на три группы: орниподы (птиценоги), цератопсы (динозавры с рогами) и пахицефалозавры (толстоголовые динозавры).