Наука и образование

Валуны образуются следующим образом: окатанную форму они приобретают при переносе ледниками, водными потоками и при ветровой эрозии. Также образование угловатых валунов может быть обусловлено замерзанием воды в трещинах горных пород и отрыванием благодаря этому от скал более или менее значительных обломков.

Для поступления в институт физической культуры обычно нужно сдать следующие экзамены: русский язык; биологию; нормативы по физической культуре (бег, прыжки, плавание); устный экзамен по основам физкультурно-спортивных знаний. В некоторых учебных заведениях вместо биологии могут запросить сертификат ЕГЭ по обществознанию. Также в некоторых вузах могут потребоваться результаты ЕГЭ по предметам на выбор, например, математике, русскому языку, обществознанию, биологии или иностранному языку. Точный список экзаменов, которые нужно сдать для поступления в конкретный институт физической культуры, лучше уточнить в приёмной комиссии. Ещё при поступлении на спортивные специальности может потребоваться классификационная книжка спортсмена по выбранному виду спорта.

Некоторые химические свойства фенильной группы: Гидрофобность. Сопротивление окислению и восстановлению. Повышенная стабильность по сравнению с эквивалентными связями в алифатических (неароматических) группах. Донорно-акцепторная двойственность.

Гематоэнцефалический барьер (ГЭБ) — полупроницаемый барьер между кровью и нервной тканью. Главная функция ГЭБ — поддержание гомеостаза мозга. ГЭБ выполняет функцию высокоселективного фильтра, через который из артериального русла в мозг поступают питательные, биоактивные вещества.

Эпоха оказала огромное влияние на формирование личности Григория Печорина, определив его взгляды, убеждения и поступки. Печорин живёт в условиях глубоких изменений в обществе, которые характерны для 30–40-х годов XIX века. Эта атмосфера разочарования и безысходности отразилась на главном персонаже и сделала его черствым, циничным и бездушным. В результате Печорин сформировался как личность разочарованная, не верящая в любовь, дружбу и справедливость.

Некоторые научные открытия Владимира Ивановича Вернадского: Основоположник генетической минералогии. Создатель науки биогеохимии. Сформулировал концепцию биологической структуры океана. Положил начало радиогеологии. Рассматривал воду как минерал.

Зодчие — это строители и проектировщики зданий. Термин «зодчество» образован от слова «зодчий», которое пришло в русский язык в конце XIV века из южнославянских языков. Первоначально зодчими называли горшечников и гончаров, а зодчеством — искусство лепки из глины. Зодчий разрабатывал планы и чертежи зданий, участвовал в выборе места для строительства и наблюдал за ходом работ.

Асель Сагатова родилась 5 мая 1985 года в Семипалатинске (ныне Семей). Училась Сагатова в школе с хореографическим уклоном на русском языке в Алма-Ате. Также Сагатова окончила магистратуру по специальности «международные отношения». Таким образом, обучение она получала в Алма-Ате и в Казахском национальном университете имени аль-Фараби.

Молодёжная организация «Дала Қырандары» влияет на патриотическое воспитание молодёжи следующим образом: Профилактика асоциального поведения. Физическое и патриотическое воспитание. Изучение истории и традиций страны. Организация спортивных мероприятий. Главная задача организации — создание образца здорового, сильного, ответственного молодого человека, способного к любому созидательному делу на благо Родины.

Правила счёта веков в истории человечества: 1. Года пишут арабскими цифрами, а века — римскими. 2. Первый год новой эры начинается с момента рождения Иисуса Христа, затем второй и так далее до 100-го года. 3. Чтобы определить век по дате, нужно прибавить единицу к первым двум цифрам, если год состоит из четырёх цифр, и к одной первой, если год состоит из трёх цифр. 4. До новой эры даты считаются в обратном порядке и записываются с указанием: 1 год до н.э. (новой эры), 2 год до н.э. и т.д..

Некоторые методы аппроксимации: Метод наименьших квадратов. Метод сплайнов. Полиномиальная аппроксимация. Рациональная аппроксимация.

Косинус и другие тригонометрические функции (синус, тангенс) связаны через основные тригонометрические тождества. Связь синуса и косинуса описывается основным тригонометрическим тождеством: сумма квадратов синуса и косинуса одного угла равна единице. Связь тангенса и косинуса заключается в том, что тангенс угла — это отношение синуса угла к косинусу.

Основные особенности быта и хозяйства племён бегазы-дандыбаевской культуры: Хозяйственная жизнь была основана на кочевом скотоводстве. Основные занятия — скотоводство и земледелие. Религиозное поклонение природным силам (Солнцу, огню, воде и др.). Строительство высоких, круглых, прямоугольных мавзолеев знати из скальных камней. Появление новых форм глиняной посуды.

Врач Комарова Елена Геннадьевна получила образование в Красноярском государственном медицинском университете в 1994 году.

Некоторые особенности корреспонденции в журналистике: Оперативность и актуальность. Конкретность темы. Точный адрес освещаемых явлений. Чёткие временные границы происходящего. Убедительность и аргументированность изложения. Обобщение и конкретные рекомендации.

Владимир Иванович Вернадский оказал значительное влияние на развитие геохимии и биогеохимии. В геохимии учёный сформулировал задачи этой науки, установил её место среди других геологических дисциплин и указал проблемы и пути будущего развития. В биогеохимии Вернадский создал и обосновал науку о роли живого вещества нашей планеты в геохимических процессах.

Выбор материала для аугментации костной ткани определяет стоматолог-хирург в зависимости от клинической ситуации и необходимого результата. Для аугментации костной ткани используются разные натуральные и искусственные материалы: Аутотрансплантат. Аллотрансплантат. Ксенотрансплантат. Искусственные трансплантаты. Также для закрытия больших полостей могут использоваться синтетические костнозамещающие материалы: трикальцийфосфаты, сульфат кальция, стеклокерамика или полимеры.

Артефакт в археологии — объект, подвергнутый в прошлом направленному механическому воздействию, обнаруженный в результате целенаправленных археологических раскопок или какого-либо единичного, иногда случайного события. Примеры артефактов: каменные инструменты, ювелирные изделия, оружие, керамика, постройки и их детали, угли древнего костра, кости, имеющие следы воздействия человека и др.. Термин применяется в случаях, когда определяется характер происхождения предмета между объектами природного происхождения и вещами, созданными человеком. Артефакты изучаются археологами, которые производят раскопки археологических памятников, исследуют и публикуют находки и результаты раскопок и восстанавливают по этим данным историческое прошлое человечества.

Некоторые виды анкетирования: 1. По числу респондентов: Индивидуальное анкетирование — опрашивается один респондент. Групповое анкетирование — опрашиваются несколько респондентов. Аудиторное анкетирование — одновременное заполнение анкет группой людей, собранных в одном помещении. Массовое анкетирование — участвуют от сотни до нескольких тысяч респондентов. 2. По полноте охвата: Сплошное анкетирование — опрос всех представителей выборки. Выборочное анкетирование — опрос части представителей выборки. 3. По типу контактов с респондентом: Очное анкетирование — проводится в присутствии исследователя-анкетёра. Заочное анкетирование — анкетёр отсутствует: рассылка анкет по почте, публикация анкет в прессе, в Интернете, вручение и сбор анкет по месту жительства, работы и т. д.. Также выделяют по содержанию и конструкции вопросов: Открытое анкетирование — содержит открытые вопросы, на которые нет предусмотренных ответов, респонденты на такие вопросы отвечают в свободной форме. Закрытое анкетирование — в таком анкетировании все варианты ответов заранее предусмотрены. Полузакрытое анкетирование — в таком виде опроса присутствуют и закрытые, и открытые вопросы. Ещё один вид — по способу заполнения анкет: Прямое анкетирование — когда ответы записывает сам респондент лично. Косвенное анкетирование — когда сам анкетер записывает ответы.

Дисульфид железа (пирит) применяется в различных областях, например: В производстве серной кислоты. В пиротехнике. В современных технологиях. В экологических технологиях.