Наука и образование

Жангир ханның тұсында келесі реформалар жүргізілді: Әкімшілік реформа. Жер реформасы. Сауда реформасы. Жәңгір хан тұсынан кейін Бөкей ордасының әкімшілігі Ресей империясының бастығы болды.

Мұғалім мен оқушының арасындағы байланыс алшақтап кетпеуі қажет. Мұғалімің міндеттері: - оқу бағдарламасын дұрыс ұйымдастыру; - сабақтарды дұрыстыққа бағыттау; - теориялық білімді меңгеруге көмектесу; - практикалық дағдыларды қалыптастыруға ықпал ету. Оқушы өзін-өзі бақылауы арқылы оқу материалдарын меңгерген іскерлікті және дағдысын бағалауы тиіс.

Катализаторлардың құрылымы мен қасиеттеріге келесі факторлар байланысты: - Реакция түрі. - Қолдану тәсілі. Катализаторларды гомогендік және гетерогендіқ деп бөледі.

Сактардың қоғамының ең төменгі буынын отбасы құрады. Сақтар қоғамында мүлік теңіздігі айқын көрініс табады, оған дәлел жерлеу орындарының әртүрлілігі.

Тәлімгерлік жоспарында мыналарды қамтуы керек: - педагогтың кәсіби деңгейін, ұйымдастырушылығын, тәртібін арттыру, практикалық дағдыларды меңгеру үшін үнемі жұмыс істеу; - тәлімдерден жұмыстың тиімді формалары мен әдістерін қолдану; - лауазымдық міндеттерін орындау кезінде тәлімнің ұсынымдарына сүйене отырып, онымен бірге жұмыс жасау.

Ананың балаға жазған хаттарындағы баланың өсуі мен дамуы туралы ойлардың нақты түрін анықтау мүмкін болмады. Алайда, ата-аналардың балалардың өсуімен дамуының негізгі заңдылықтары туралы ақпарат бар. Өсу мен даму гетерохронды болады.

9-сынып оқушылары үшін мемлекеттік емтиханның құрылымы қазақ тілі (орыс тілі), математика (алгебра) және қазақ тілі мен әдебиеті бойынша жазбаша емтихан болып табылады. Емтихандардың мерзімдері өзгеруі мүмкін, бірақ олардың жиілігі 2–13 маусым аралығында өтеді.

Абсциз қышқылының (АҚ) өсімдіктерге әсері: Жасушалардың бөлінуін тежейді. Суды тамырларға жеткізеді және жапырақтар саңылауларының жабылуына әсер етіп, судың жапырақтың арқылы буынынан қадағалайды. Өсуді тоқтатады. Суық жағдайларға бейімделуге көмектеседі.

Қатты денелердегі қысымның формуласы: $P = F/S$, мұндағы $P$ — қатты дененің қысымы, $F$ — әрекет ететін күш, $S$ — беттің ауданы. Қатты денедегі қысын өлшеу үшін манометр, барометр, вакуумметр тәрізді құрылғылар және әр түрлі қысым датчиктерін қолданады.

Қан айналымы жүйесінің негізгі бөліктері: Жүрек. Қан тамырлары. Қанайналым жүйесі ашық немесе жабық болуы мүмкін.

Экономикалық-географиялық зерттеулерде келесі әдістер қолданылады: Диалектика. Салыстыру. Индекстық. Конструктивтік талдау. Экономикалық-математикалық модельдеу. Карталық.

Сынып жетекшісінің тәрбие жұмысының бағыттарын анықтау үшін оның жұмысын бағдарламалық-әдістемелік қолдау және нормативтік қамтамасыз ету арқылы жүзеге асыруға болады. Ол төмендегілерді көздейді: Тәрбие жөніндегі бағдарламаның, сынып ұжымымен жүргізілетін тәрбие жоспарын құру. Жоспарларын (жоспарға берілген түсінік) жүзеге асу. Тәсілдерді қолдану тиімділігін анықтап, тәрбие жүйесін жақсартуды бақылау.

Қазақстандағы білім беру статистикасын Ұлттық білім деректері қоры (ҰБДК) жинайды. Бұл ақпараттық жүйе мектепке дейінгі, орта, техникалық және кәсіптік, қосымша білім деңгейіндегі барлық статистика мен білім саласындағы ақпаратқа ие.

Гипофиз — бұл эндокриндік жүйенің маңызды бөлігі, ол адамның ағзасындағы әртүрлі процестерді реттейтін гормондарды өндіреді. Гипофиз үш бөлікке бөлінеді: алдыңғы, орталық немесе аралық, сондай-ақ артық бөлек. Әр бөліктердегі гормондар: Алдыңғы бөлгі: адренокортикотропты гормон (АКТГ); тиреотропты гормон; гонадотропты гормондар (фолликулді стимулацияландыратын және лютеинді қабылдататын гормондар); пролактин; соматотропты гормон, өсу гормоны. Орталық бөлек: меланоцит стимулациялаушы гормон; артық бөлегі: вазопрессин; окситоцин.

Риторикалық сұраулар — әсер жеткізу үшін ойды сезімді әсерлі айту. «О, Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңіндегі риторикалық сұрақтардың мысалы: Сен де жетер ме екенсің? Жетімдіктің белінен Асып өтер ме екенсің? Жарық сәуле көре алмай, Ел шаңына ере алмай, Сол бойы кетер ме екенсің? Ақын балаға мақсатқа жету үшін қажымай-талмай күресу керек екенін айтады, оған деген сенімін білдіреді.

Термодинамиканың бірінші заңына сәйкес, жүйеге берілген жылу мөлшері оның ішкі энергиясын өзгертуге және жүйенің сыртқы күштерге қарсы жұмысына жұмсалады. Термодинамиканың бірнеше бастамасы бойынша, жүйені бір күйден екінші күйге өту кезіндегі ішкі энергияның өзгеруі жүйенің алған жылу мәні мен сыртқы денелерге қарсылас жұмыс жасаған мәндердің қосындысына тең: ΔU = Q - A; Q = ΔU + A.

Қазақ хандығының картасын 1638 жылы Франкфуртта басып шығарды. Қазақстандық танымал саясаткер Ерлан Қарин АҚШ-қа жасаған сапар барысында сондағы мұрағаттардың бірінен қолына түсіргенін айтады, деп хабарлайды e-history.kz порталы.

4-тоқсанда оқу уақыты 8 аптадан тұрады.

Танграмды қолдануға болады: - мектепке дейінгі балалар үшін; - баланың ойлауы мен қиялын дамытуда.

Саралап оқытудың мақсаты — әртүрлі оқушының бейімділіктерін айқындауға, қабілетін дамытуға қолайлы жағдайлар жасау. Саралап іріктелетін тапсырмалар оқушылардың күрделілігімен, оқу-танымдық қызығушылықтарымен, мұғалім тарапынан көмек сипатымен ерекшеленеді.