Мұғалім мен оқушы арасындағы өзара әрекеттің ерекшеліктері мыналарды қамтиды:
Мұғалімің басшылықтары . Оқушылардың оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастырушысы, әрі ұстазы, ақылшы-кеңесшісі болып саналады .
Мұғалимнің оқушының жеке басын танып-білу ерекшеленеді . Себебі, оқушының оқу-әрекетінде оның оқуға деген ынтасын, психикалық үрдістерін (жаңа материалды қабылдауы, есте сақтауы, ойлауы, сөйлеуі т.б.) мұғалімнің сабақтар жүйесіне қатысуы арқылы анықтайды
Әрбір мұғалимінің өзін-өзі бағалауына және оқушыларының мінез-құлқына әсер етуіне байланысты оқу процесіндегі өзара қарым-қатынас ерекшелігін білдіреді .