Как меняется отношение главного героя к жизни после событий, описанных в рассказе «Уроки французского»?

После событий, описанных в рассказе В. Г. Распутина «Уроки французского», отношение главного героя к жизни меняется в сторону понимания доброты и отзывчивости 2.

Учительница Лидия Михайловна, увидев тяжёлое положение мальчика, решает ему помочь 23. Она назначает ему дополнительные уроки у себя дома, пытается накормить его, присылает посылку с едой и даже решается играть с ним на деньги, чтобы мальчик не голодал 2. Несмотря на то, что поступок Лидии Михайловны был осуждён директором школы, главный герой понимает всю ту доброту, которую проявила к нему женщина 2. Он на всю жизнь запоминает этот урок человечности и великодушия 2.

Кроме того, главный герой не сдаётся и продолжает хорошо учиться, несмотря на голод, тоску по дому, обиды и трудности 5. Он даже не жалуется маме, понимая, что этим только увеличит её страдания 5.