Как меняется отношение главного героя к французскому языку в рассказе «Уроки французского»?

В рассказе Валентина Распутина «Уроки французского» отношение главного героя к французскому языку меняется к лучшему 1.

В начале произведения у мальчика были трудности с французским из-за произношения 13. Он легко запоминал слова и обороты, быстро переводил, прекрасно справлялся с трудностями правописания, но произношение выдавало его ангарское происхождение 1.

Однако благодаря дополнительным занятиям с учительницей Лидией Михайловной герой начинает лучше говорить по-французски 1. Постепенно он начинает довольно сносно выговаривать французские слова 1.

При этом главная идея произведения заключается в том, что Лидия Михайловна учила не столько своему предмету, французскому языку, сколько давала уроки нравственности, учила доброте и хорошему отношению к близким 5.