Нейро
Ответ создан на основе результатов поиска
Антон Семенович Макаренко ұжым туралы ілімін қалыптастырудың кезең-кезеңімен технологиясын анықтады 12.
Ұжым болу үшін топ сапалы өзгерістердің қиын жолынан өтуі керек 1. Бұл жолда А.С. Макаренко бірнеше кезеңдерді (кезеңдерді) анықтайды:
- Ұжымының қалыптасуы 15. Педагог белгіленген топты (сынып, үйірме) ұжымға айналдыруға талпынады, яғни оқушылардың ұжымқа қатынасы бірлескен іс-әрекет мазмұнымен, мақсат-міндеттерімен, құндылықтарымен анықталады 5. Ұйымдастырушысы — педагог, барлық талаптар осы педагогтан басталады 25.
- Активтің әсерінің күшейуі 2. Актив педагогтың талаптарын тек орындайды, бірақ оларды ұжым мүшелеріне де ұсынады 2. Өзін-өзі ұйымдасқан және өзін-өзін реттейтін механизмдер пайда болады 2. Осылайша, ұжым белсенді тұлғалық қасиеттерді бағдарламаның құралы ретінде көрінеді 2.
На основе 10 источников: